Avaliação da disfagia pediátrica através da videoendoscopia da deglutição

Paula, Ari de; Botelho, Izabel; Silva, Ariovaldo A.; Rezende, José M. M. de; Farias, Celi; Mendes, Lucilaine
Rev. Bras. Otorrinolaringol. 68(1): 91-96, TAB. 2002 May.
Resumo

Objetivo: Utilizando do nasofibroscópio que pode ser transportado facilmente, avaliamos uma população pediátrica com disfagia juntamente com uma equipe de fonoaudiólogas auxiliando-as não só no diagnóstico como nas estratégias terapêuticas.

Forma de estudo: Clínico prospectivo randomizado.

Método: Um grupo de 10 crianças entre 45 dias e 5 anos de idade, com média de 1 ano e 9 meses, prematuras ou apresentando queixas de distúrbios da deglutição de origem neurológica foram avaliadas através da videoendoscopia. A avaliação foi realizada de forma dinâmica (funcional) pois as alimentávamos durante o exame, estudando principalmente os distúrbios da fase faríngea.

Resultados: Observamos as alterações da fase faríngea que são melhor identificadas com o exame, e claramente identificávamos distúrbios da sensibilidade e motricidade faríngea, assim como a ocorrência de penetração laríngea, a qual dividimos em alta ou baixa, aspiração, ou déficits de “clearence” após cada movimento deglutório, assim como a coordenação respiração-sucção-deglutição.

Conclusão: A videoendoscopia da deglutição (VED) é um exame ágil e com alto grau de precisão, praticamente sem riscos para a população pediátrica, norteando com segurança o trabalho da fonoaudióloga para terapia.

Palavra-chave: deglutição, disfagia, nasofibroscopia, pediatria, fonoaudiologia, nutrição neurologia.

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